UC00907

Implementar e monitorizar práticas de produção sustentáveis

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Avaliar o uso eficiente dos recursos naturais como a energia e a água.
  • Reduzir os desperdícios de alimentos ao longo das cadeias de produção e abastecimento.
  • Reduzir substancialmente a geração de resíduos nos processos de produção.

Critérios de desempenho

  • Aplicando aditivos em conformidade com as normas e regulamentos pertinentes.
  • Avaliando a aplicação dos aditivos, mantendo a qualidade do produto final.

Conhecimentos

  • Sustentabilidade – definição, no contexto da indústria alimentar.
  • Práticas de produção alimentar sustentáveis como - preservação ambiental, redução das emissões de gases de efeito estufa, segurança alimentar a longo prazo, tratamento dos resíduos industriais, reutilização da água e outros produtos na indústria alimentar, reutilização de embalagens.
  • Regulamentações nacionais e internacionais sobre práticas de produção alimentar sustentáveis.
  • Impacto ambiental e a pegada ecológica da indústria no processo produtivo de alimentos.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Analisar o uso eficiente de recursos e na implementação de práticas de produção sustentáveis.
  • Analisar a evolução das práticas de redução de resíduos, reutilização e reciclagem.
  • Analisar o comportamento da concorrência e as suas práticas de produção sustentáveis.
  • Avaliar a implementação das práticas de produção sustentável para o processo produtivo em análise.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Cooperação com a equipa.
  • Proatividade.
  • Autocontrolo.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.