UC00910

Conceber um programa de gestão de alérgenos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Estabelecer um programa de gestão de alérgenos.
  • Implementar o programa de gestão de alérgenos e monitorizar a sua eficácia.

Critérios de desempenho

  • Identificando os potenciais alérgenos de cada fileira da indústria alimentar.
  • Selecionando as práticas de gestão de alérgenos adequadas em função dos alimentos em causa.
  • Cumprindo as normas regulamentares em vigor relativas à gestão de alérgenos.

Conhecimentos

  • Categorias de alérgenos alimentares e dos efeitos que podem ter nos consumidores - glúten, leite e produtos lácteos, amendoim, sulfitos, ovos, aipo e seus derivados, moluscos e produtos de marisco, crustáceos, sementes de sésamo soja e derivados, tremoços e produtos à base de tremoço, peixe e produtos da pesca, mostarda, nozes.
  • Normas legais e regulamentares relacionadas com os alérgenos alimentares.
  • Práticas para a gestão de alérgenos alimentares - identificação e rotulagem adequada de alérgenos alimentares em produtos alimentícios.
  • Formação dos trabalhadores em relação à identificação e manuseio de alérgenos alimentares.
  • Implementação de medidas de controlo de alérgenos alimentares, como segregação de ingredientes, limpeza e desinfeção de equipamentos e utensílios, e controlo de temperatura.
  • Monitoramento e verificação regular da eficácia das medidas de controlo de alérgenos alimentares.
  • Comunicação clara com os consumidores sobre a presença de alérgenos alimentares em produtos alimentícios.
  • Normas de higiene e segurança alimentar.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Diferenciar os alérgenos nos vários produtos das fileiras da indústria alimentar.
  • Reconhecer os efeitos que os alérgenos podem induzir com o seu consumo.
  • Aplicar as normas de segurança alimentar relativas à gestão de alérgenos nos produtos da indústria alimentar.
  • Aplicar os regulamentos de identificação e rotulagem dos alérgenos alimentares em produtos alimentícios.
  • Implementar processos de comunicação e formação sobre identificação e manuseio de alérgenos alimentares.
  • Estabelecer procedimentos que evitem a contaminação cruzada de alérgenos durante o armazenamento, manipulação e processamento de alimentos.
  • Aplicar as técnicas da gestão de alérgenos no processo de produção da indústria alimentar.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Autocontrolo.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelos princípios éticos e deontológicos.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.