UC01024

Conceber e confecionar produtos de cozinha internacional

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Conceber a ficha técnica do produto.
  • Preparar o local de trabalho, os equipamentos e as matérias-primas para a confeção da iguaria.
  • Confecionar iguarias da cozinha internacional.
  • Confecionar especialidades da cozinha do mundo.
  • Empratar e decorar a iguaria.
  • Efetuar o aprovisionamento das matérias-primas, utensílios e materiais.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo com o plano de produção definido.
  • Incorporando elementos inovadores na confeção do produto.
  • Respeitando o equilíbrio nutricional e dietético e entre matérias primas.
  • Aplicando os procedimentos de elaboração das fichas técnicas.
  • Calculando os custos de produção e a rentabilidade prevista do produto.
  • Pesquisando e selecionando informação sobre cozinhas emergentes e de países não europeus.
  • Respeitando os princípios da economia circular.
  • Respeitando o orçamento previsto e os custos de produção.
  • Utilizando os equipamentos e utensílios adequados.

Conhecimentos

  • Novas tendências na produção de cozinha internacional.
  • Fichas técnicas – constituição.
  • Técnicas de cálculo de capitações.
  • Procedimentos de quantificação de ingredientes, proporções e pesagens.
  • Técnicas de cálculo de preços.
  • Nutrição e dietética- noções.
  • Processos e tempos de confeção.
  • Processos de confeção da cozinha internacional.
  • Matérias-primas utilizadas gastronomia internacional.
  • Procedimentos de manipulação de alimentos.
  • Cozinha internacional e do mundo.
  • Cozinhas emergentes e de países não europeus.
  • Novas tendências de evolução e o novo perfil do cliente.
  • Técnicas de preparação de iguarias de cozinha internacional e do mundo.
  • Equipamentos e utensílios de cozinha.
  • Procedimentos de controlo dos processos de preparação e de confeção de cozinha internacional e do mundo.
  • Procedimentos de controlo da qualidade.
  • Técnicas de empratamento.
  • Técnicas de decoração em cozinha tradicional.
  • Acondicionamento e conservação dos produtos confecionados.
  • Princípios de economia circular na restauração.
  • Acondicionamento e conservação dos utensílios e materiais do serviço.
  • Procedimentos de gestão de stocks.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de higiene e segurança alimentar.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Analisar o plano de produção e outras orientações relativas à produção (pedidos dos clientes, outras).
  • Aplicar procedimentos de quantificação de ingredientes, proporções e pesagens.
  • Selecionar informação para elaboração da ficha técnica do produto.
  • Aplicar técnicas de cálculo de preços.
  • Selecionar os equipamentos e utensílios necessários à confeção dos produtos.
  • Aplicar procedimentos de manipulação de alimentos.
  • Aplicar os procedimentos para a confeção de cozinha internacional.
  • Analisar fichas técnicas e receitas.
  • Aplicar procedimentos de acondicionamento e conservação dos produtos confecionados.
  • Aplicar os princípios da economia circular.
  • Aplicar procedimentos de gestão de stocks e gestão de desperdício.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de higiene e segurança alimentar.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Cuidado com a apresentação pessoal e postura profissional.
  • Abertura e adaptação à mudança.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Cooperação com a equipa.
  • Sentido de organização.
  • Sentido criativo.
  • Orientação para o resultado.
  • Destreza.
  • Zelo.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.