UC01027

Gerir as operações do serviço de cozinha

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Definir a estrutura funcional da cozinha e organizar o fluxo de trabalho.
  • Definir as regras de higiene e segurança da cozinha.
  • Montar e controlar o sistema de gestão de stocks das matérias-primas, equipamentos e utensílios da produção de cozinha.
  • Elaborar o plano de produção semanal e diário.
  • Organizar as equipas de trabalho da secção de cozinha.
  • Elaborar menus, listas de produtos e tabelas de preços de cozinha.
  • Montar e controlar o sistema de acondicionamento e conservação da produção de cozinha.

Critérios de desempenho

  • Respeitando a estrutura organizacional e as orientações estratégicas do estabelecimento.
  • Respeitando o plano de atividades e as orientações estratégicas definidas e o planeamento da produção.
  • Cumprindo as diretivas da legislação laboral e da legislação e normativos aplicáveis ao funcionamento de estabelecimentos de restauração e bebidas e do serviço de cozinha.
  • Respeitando o sistema de organização interno do estabelecimento e atribuindo responsabilidades e funções para as brigadas de trabalho.
  • Cumprindo as normais gerais de higienização do espaço, equipamentos e utensílios da cozinha, as normas de higiene e segurança alimentar, as normas relativamente ao vestuário dos profissionais da cozinha e de segurança e saúde no trabalho aplicáveis.
  • Definindo instrumentos de controlo e monitorização de stocks de acordo com as normas gerais de gestão de stocks.
  • Calculando os custos de produção e o preço final do produto tendo em conta as variáveis para o cálculo.

Conhecimentos

  • Gestão e organização da produção de cozinha.
  • Normativos relativos ao funcionamento e organização dos estabelecimentos de pastelaria e cozinha.
  • Classificação dos estabelecimentos.
  • Técnicas de planeamento da produção de cozinha.
  • Normas de gestão de stocks (inventariação, requisição, consumos).
  • Instrumentos de controlo e monitorização de stocks (fichas de inventário, fichas de consumo, notas de encomenda, outros).
  • Organização funcional e operacional da cozinha.
  • Técnicas e instrumentos de planeamento, organização e coordenação do trabalho.
  • Técnicas de cálculo de custos e receitas.
  • Técnicas de cálculo de preços.
  • Variáveis para o cálculo (preço unitário de custo e de venda, margem unitária de contribuição, outras.
  • Princípios da alimentação sustentável.
  • Normas de acondicionamento e conservação de matérias-primas e produtos de cozinha.
  • Técnicas de conservação e acondicionamento.
  • Práticas sustentáveis de gestão dos serviços de restauração e bebidas.
  • Princípios de economia circular e gestão de desperdícios.
  • Princípios da alimentação sustentável (consumo de água, sazonalidade, pegada de carbono, outros).
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas da qualidade.
  • Normas de higiene e segurança alimentar.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Aplicar técnicas de organização e gestão de cozinha.
  • Aplicar normas de gestão de stocks.
  • Aplicar técnicas de planeamento da produção.
  • Analisar o organograma do estabelecimento.
  • Aplicar técnicas de organização do trabalho em brigadas.
  • Utilizar técnicas e instrumentos de planeamento do trabalho.
  • Aplicar técnicas de organização e gestão de cozinha.
  • Aplicar técnicas de cálculo de preços.
  • Aplicar os princípios da alimentação sustentável.
  • Acondicionar e conservar alimentos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar as normas de higiene e segurança alimentar.
  • Aplicar as normas de sustentabilidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas funções e pelas de terceiros.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Cuidado com a apresentação pessoal e postura profissional.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Antecipação e resolução de problemas.
  • Cooperação com a equipa.
  • Sentido de organização.
  • Orientação para o resultado.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.