UC01159

Realizar prospeção comercial e planear a venda através de meios físicos e digitais

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Efetuar prospeção de clientes através de meios interativos e digitais.
  • Planear a venda através de meios físicos e digitais.

Critérios de desempenho

  • Respeitando os objetivos e a política comercial da empresa.
  • Recolhendo e analisando dados do histórico de clientes ativos, inativos e ex-ativos.
  • Recolhendo e analisando dados relativos a potenciais clientes.
  • Recorrendo a ferramentas de preparação da negociação e argumentação.

Conhecimentos

  • Importância da prospeção comercial.
  • Métodos de organização do trabalho e de gestão do tempo.
  • Processo de vendas - prospeção, preparação, abordagem, apresentação, fecho, seguimento.
  • Prospeção de vendas - definição e importância.
  • Técnicas de prospeção comercial - meios físicos e meios digitais.
  • Preparação e planeamento da venda - ficha de cliente, objetivos da abordagem, preparação do contacto, preparação da argumentação, preparação do fecho.
  • Recursos de apoio à venda -físicos (apresentações de vendas, demonstrações de produto), digitais (CRM, automação de vendas, ferramentas de email marketing, data base marketing).
  • Data base marketing - dados centralizados, segmentação de dados, personalização, análise de padrões e tendências de consumo, automação de marketing, medição de desempenho.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Aplicar instrumentos de organização do trabalho e gestão do tempo.
  • Identificar os princípios gerais de prospeção de vendas.
  • Aplicar técnicas de prospeção comercial.
  • Identificar os potenciais clientes.
  • Analisar o mercado.
  • Sistematizar a informação recolhida no processo de prospeção.
  • Identificar os fatores críticos de sucesso do processo de vendas.
  • Aplicar técnicas de preparação e planeamento de vendas.
  • Utilizar ferramentas de apoio ao planeamento da venda.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Respeito pelas normas e regulamento de proteção de dados e privacidade.
  • Assertividade.
  • Escuta ativa.
  • Empatia.
  • Sentido Crítico.
  • Autoconfiança.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.