UC01165

Gerir processos de sales automation

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Diagnosticar tarefas para automação.
  • Aplicar rotinas e processos automatizados nas vendas.
  • Utilizar plataformas de automação de vendas.
  • Avaliar o desempenho das ferramentas de automação.

Critérios de desempenho

  • Selecionando as ferramentas mais adequadas e integrando-as no processo de vendas.
  • Criando estratégias de relacionamento automatizado com o cliente.
  • Criando uma experiência relacional automatizada positiva.
  • Utilizando a inteligência artificial no relacionamento com os clientes.
  • Acompanhando o desempenho das ferramentas de automação e realizando ajustamentos (quando necessário).

Conhecimentos

  • Sales automation - definição e importância.
  • Vantagens da automação no processo de venda - aumento da eficiência operacional, gestão de leads, melhoria na comunicação, análise de dados, acompanhamento do funil de vendas.
  • Introdução dos processos de automação na gestão de vendas - gestão de entidades e atributos, gestão de relações, gestão de oportunidades, fluxo do processo de venda, ciclos de aprovação, configuração e cotação de propostas comerciais, catálogo de produtos e pricing, gestão da agenda comercial.
  • Ferramentas de Sales automation – CRM, automação de emails, gestão de leads.
  • CRM (Customer Relationship Management) - centralização da informação de clientes, acompanhamento de interações e transações, automatização de tarefas administrativas.
  • Automação de emails - acompanhamento e personalização de informação.
  • Gestão de leads - classificação automática, acompanhamento de vendas personalizado, follow-up automático.
  • Automação de tarefas - propostas, registos.
  • Integração com plataformas de vendas e marketing.
  • Impacto da sales automation na produtividade da empresa, satisfação do cliente.
  • Técnicas de automação - scoring, next best action, inteligência artificial para fornecer recomendações e priorizar ações.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Identificar a importância do sales automation.
  • Avaliar o processo de vendas da empresa.
  • Identificar tarefas repetitivas e demoradas a automatizar.
  • Selecionar ferramentas de sales automation.
  • Configurar as ferramentas escolhidas.
  • Utilizar as ferramentas de sales automation.
  • Identificar as principais características do cliente.
  • Gerir a interação automatizada com o cliente.
  • Aplicar diferentes abordagens automatizadas de contacto com o cliente.
  • Criar propostas personalizadas para o cliente.
  • Analisar dados de vendas.
  • Monitorizar e ajustar as ferramentas de automação de acordo com dados recolhidos.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidades pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Adaptabilidade e flexibilidade.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Conduta profissional.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.