UC02155
Criar os níveis, ambientes e cenários de um jogo eletrónico
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Planear o desenho e a mecânica de jogo para um jogo eletrónico.
- Desenvolver os níveis e ambientes.
- Executar um ambiente virtual para jogo.
- Testar protótipos de níveis e mecânicas de jogo.
- Exportar a arte final como protótipo de jogo em cinematics e rendering.
Critérios de desempenho
- Definindo e programando a visão do jogo e projetando os níveis e ambientes.
- Selecionando e utilizando técnicas de iluminação e efeitos visuais para uma atmosfera de imersão para o jogador.
- Assegurando a precisão e realismo da geometria, o detalhe, a qualidade e funcionalidade dos ambientes e elementos interativos.
- Testando os níveis e ambientes para validar a jogabilidade, mecânicas e interações do jogador.
- Exportando o jogo no formato adequado à sua difusão.
Conhecimentos
- Ambiente – conceito, resolução de plasticidades e texturas, técnicas de modelação, luz, texturização.
- Modelo de cenário para game level – estudo de ambientes, interatividade, cinematics e rendering, técnicas de modelação e animação para jogos.
- Modelo de assets 3D – estudo de geometrias, resolução de formas e texturas, técnicas de modelação 3D.
- Game design – conceito, modelação, animação, cenários e ambientes, iluminação, texturização, rendering.
- Modelação 3D e animação para jogos – tipos de software.
- Ficha técnica – requisitos de informação, especificações técnicas, créditos.
- Ficheiros e arquivo – tipos de formatos para diferentes produtos, nomenclatura e organigrama de pastas para arquivo.
- Exportação – formatos, tipos e finalidades, adaptação a diferentes suportes de difusão.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Caracterizar game design.
- Definir o modelo de ambiente para jogo.
- Diferenciar e aplicar técnicas de modelação e animação para jogos.
- Definir a temática de jogo e o estilo visual.
- Definir as mecânicas de jogo e o fluxo de progressão.
- Efetuar ajustes técnicos.
- Identificar e corrigir erros técnicos de modelos para ambientes e cenografia virtual
- Diferenciar tecnologias de animação e modelação 3D.
- Utilizar ferramentas digitais para modelação 3D.
- Elaborar ficha técnica.
- Salvar ficheiro.
- Selecionar formato do ficheiro de exportação.
- Diferenciar formatos de ficheiros e finalidade.
- Estruturar arquivo de ficheiros.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Escuta ativa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Sentido criativo.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Rigor.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Animação 2D e 3D (213RA088, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.