UC02161
Executar a sonoplastia de projetos audiovisuais
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar momentos-chave do projeto audiovisual.
- Planear a sonoplastia do projeto audiovisual.
- Captar e gravar áudio.
- Editar e masterizar.
- Rever e ajustar.
Critérios de desempenho
- Identificando os momentos-chave do projeto audiovisual e programando a integração de áudio, diálogos, efeitos sonoros e trilhas sonoras.
- Assegurando a clareza e fidelidade sonora na captação e gravação de áudio.
- Sincronizando som e imagem de forma adequada.
- Criando um sistema de arquivo de ficheiros que facilite a gestão do processo de trabalho e exportação final
Conhecimentos
- Captação de som – princípios, resolução (conceito e resolução em função do filme), técnicas de captura de som para imagem, software de edição de imagem e som.
- Sonorização – ambiente e momento (conceitos), técnicas de captação interior e de captação exterior.
- Design de som – diferentes modos de captação de som para diferentes suportes.
- Captação de som – voz, ambientes, sonoplastia, vinhetas, efeitos especiais.
- Ficheiros e arquivo – tipos de formatos para diferentes produtos, nomenclatura e organigrama de pastas para arquivo.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Identificar momentos-chave do projeto audiovisual para integração de áudio.
- Definir o planeamento do projeto.
- Identificar os pré-requisitos técnicos de captação de som.
- Diferenciar e aplicar técnicas de captura de som para imagem.
- Efetuar ajustes técnicos de som para imagem,
- Utilizar ferramentas digitais para captura e edição de som.
- Diferenciar formatos de ficheiros e finalidade
- Estruturar arquivo de ficheiros.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidades pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Escuta ativa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido criativo.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Animação 2D e 3D (213RA088, nível 4)
- Técnico/a de Audiovisuais (213RA089, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.