UC02691

Gerir a cadeia de abastecimento

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar a estratégia de logística adotada pela empresa.
  • Colaborar na aplicação dos procedimentos logísticos adotados pela empresa.

Critérios de desempenho

  • Aplicando os princípios gerais da logística comercial.
  • Selecionando o meio de transporte adequado à mercadoria a expedir, tendo em consideração o tempo, o custo e a segurança.
  • Contactando e recolhendo informações junto dos diferentes operadores de logística (transportadores).
  • Distinguindo as diferentes tipologias de logística.

Conhecimentos

  • Enquadramento histórico - evolução da logística da 1.0 a 4.0, globalização e a atualidade.
  • Intervenientes principais e seu posicionamento na cadeia de abastecimento - produtores, operadores logísticos, grossistas e retalhistas.
  • Operação logística - métodos de determinação de necessidades (manufacturing resource planning (MRP), capability resource planning (CRP), etc).
  • Estratégias de Push e Pull.
  • Logística 1.0 - transportes.
  • Logística 2.0 principais valências - gestão de armazéns, principais processos, processos de gestão de stock e Cross-docking, logística multi-modal, transportes e distribuição.
  • Logística 3.0 - gestão de armazém, transportes e prestação de serviços (embalagem, acondicionamento, etc).
  • Logística digital 4.0 - E-commerce e modelos de e-fullfilment (gestão de armazém, transportes e prestação de serviços, rapidez de entregas, logística inversa) (devoluções), etc.
  • Tendências da logística - sustentabilidade, escassez de recursos naturais, aumento da pressão regulamentar, rápida adoção das tecnologias de informação na cadeia de abastecimento, impacto da geração futura nas tecnologias de informação.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade,

Aptidões

  • Analisar o enquadramento histórico da evolução da logística da área da logística
  • Identificar os intervenientes no processo logístico e seu posicionamento na cadeia de abastecimento,
  • Aplicar os métodos de determinação de necessidades logísticas.
  • Reportar informação sobre as necessidades logísticas identificadas.
  • Utilizar o manufacturing resource planning (MRP) e capability resource planning (CRP), nas operações logísticas.
  • Aplicar os procedimentos de armazenagem.
  • Aplicar procedimentos de gestão de stocks.
  • Aplicar os procedimentos da gestão de transportes.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Iniciativa e proactividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Escuta ativa.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Conduta ética.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.