UC04196
Implementar o plano de gestão de pragas
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Níveis de qualificação
- 2, 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar os requisitos legais e normas aplicáveis à gestão de pragas.
- Planear, executar e monitorizar as estratégias e medidas de prevenção e controlo de pragas.
- Avaliar a eficácia do plano de gestão de pragas e o impacto dos resíduos.
Critérios de desempenho
- Selecionando os métodos de prevenção e controlo de pragas de acordo com os requisitos legais em vigor e em função do tipo de cultura e do nível de risco identificado.
- Garantindo a aplicação dos princípios da proteção integrada e a redução do risco para a saúde humana, animal e ambiente.
- Planeando e organizando o cronograma e recursos necessários.
- Implementando medidas preventivas e corretivas que assegurem eficácia no controlo das pragas e minimizem impactos ambientais.
- Garantindo o descarte dos resíduos/subprodutos de forma a minimizar os impactes ambientais e na saúde pública.
- Efetuando os registos em suporte adequado e segundo as normas definidas.
- Analisando os dados e resultados e propondo medidas corretivas e de melhoria contínua.
- Garantindo os requisitos legais e as normas de segurança, de proteção individual, de gestão de resíduos, da qualidade e ambiental.
Conhecimentos
- Enquadramento legal - Legislação, normas e convenções específicas em vigor; Regime sancionatório; Entidades reguladoras e fiscalizadoras.
- Pragas - definição.
- Bioecologia das espécies alvo – Murídeos, blatídeos, dípteros, insetos picadores e sugadores de sangue (ectoparasitas), formigas, insetos dos produtos armazenados, insetos dos têxteis, aracnídeos, outros artrópodes invasores, xilófagos.
- Bioecologia das espécies não alvo mais relevantes.
- Legislação e convenções sobre a proteção dos animais.
- Princípios de microbiologia e segurança biológica.
- Medidas preventivas.
- Medidas de controlo - física/mecânica, biotecnológica, química.
- Gestão/controlo de pragas – métodos e procedimentos.
- Produtos biocidas - Definição, tipos e descritivos; Princípio ativo e classificação química; Modos de ação; Formulações e condicionantes intrínsecas; Modos de utilização (em função da praga e dos locais de aplicação).
- Rótulo, ficha de dados de segurança (FDS) e ficha técnica - Definição de mistura, concentração, alto, médio e baixo volume; Cálculo de doses - em função das concentrações e volumes pretendidos; Equipamentos de suporte para aplicação de biocidas - tecnologia, manutenção e técnicas de aplicação; Equipamentos de proteção individual e coletiva; Intervalo de segurança de um produto; Riscos para o utilizador e equipamentos de proteção individual e coletiva.
- Impacte ambiental.
- Medidas preventivas.
- Medidas de controlo - física/mecânica, biotecnológica, química.
- Gestão de pragas – métodos e procedimentos.
- Medidas de redução dos riscos na utilização de produtos biocidas - para o utilizador, organismos não alvo, cliente e seus bens e para o público em geral.
- Gestão de resíduos e subprodutos.
- Planos de gestão de pragas - Identificação do problema, quantificação, extensão e historial do cliente; Análise da causa da praga; Impacte da(s) praga(s) nas pessoas, bens, operações e infraestruturas; Adequação do plano/programa aos sistemas de qualidade e segurança existentes (alimentar e outros); Formulação do plano/programa; Formulação da proposta (apresentação e justificação da proposta ao cliente); Relatório de intervenção e seu preenchimento; Análise de tendências; Avaliação da eficácia.
- Normas de gestão de resíduos.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Interpretar os requisitos legais e as normas aplicáveis à gestão de pragas.
- Identificar os princípios de gestão integrada e a bioecologia das pragas.
- Avaliar o risco e identificar os inimigos das culturas
- Identificar as principais pragas e a sua bioecologia.
- Interpretar a legislação sobre a proteção de animais.
- Identificar os tipos de produtos biocidas.
- Relacionar os produtos biocidas com os impactes ambientais resultantes da sua aplicação.
- Interpretar a informação de segurança contida nos rótulos e nas fichas técnicas e FDS dos biocidas, as advertências de perigo e as afirmações de precaução.
- Relacionar o tipo de biocida com os seus efeitos no meio ambiente.
- Selecionar e aplicar medidas para minimizar os impactes ambientais.
- Aplicar os procedimentos e medidas preventivas e de controlo de pragas.
- Selecionar os tempos corretos para as ações de intervenção.
- Selecionar medidas de redução dos riscos na utilização de produtos biocidas.
- Aplicar os procedimentos de acondicionamento e tratamento dos resíduos/subprodutos resultantes da atividade.
- Estruturar e fundamentar um plano de gestão de pragas.
- Interpretar resultados e propor medidas corretivas e de melhoria contínua.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa e proatividade.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido de organização.
- Sentido crítico.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Produção Agropecuária (621RA204, nível 4)
- Técnico/a de Viticultura, Enologia e Enoturismo (621RA243, nível 4)
- Operador/a de Produção Agropecuária (621RA244, nível 2)
- Técnico/a de Jardinagem e Espaços Verdes (622RA167, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?
Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.