UC04205

Colaborar na gestão de equipas e implementar medidas da qualidade e de valorização comercial no plano de controlo de pragas

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
2, 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Organizar e afetar os recursos humanos, materiais e equipamentos para a execução do plano de controlo de pragas.
  • Monitorizar a execução do plano de controlo de pragas.
  • Apoiar as equipas comercial, de comunicação e de marketing.
  • Articular o plano de gestão de pragas com os requisitos da qualidade e com a valorização comercial dos produtos agrícolas.

Critérios de desempenho

  • Garantido os recursos humanos, materiais e equipamentos necessários à execução do plano de gestão pragas.
  • Assegurando que as medidas de controlo/gestão de pragas estejam em conformidade com as normas de qualidade e requisitos legais.
  • Garantindo a eficácia na execução do plano de controlo/gestão de pragas e na coordenação das equipas.
  • Assegurando registos completos e rastreáveis para efeitos de auditorias e certificações.
  • Contribuindo para a valorização comercial e para a confiança dos consumidores, através da relação entre práticas de controlo/gestão de pragas seguras com normas de qualidade e certificação.
  • Respeitando as normas de segurança, proteção individual, ambiental e de gestão de resíduos.

Conhecimentos

  • Plano de controlo/gestão de pragas - Requisitos normativos. Conceção. Implementação.
  • Organização do trabalho contexto agrícola – Princípios, planeamento, critérios de avaliação.
  • Gestão de Recursos Humanos (RH) - Recrutamento, seleção e avaliação de desempenho. Relação interpessoal (liderança, motivação e gestão de conflitos). Gestão de formação técnica (Requisitos para a gestão e organização. Diagnóstico de necessidades de formação. Definição do plano de formação e respetivos conteúdos. Acompanhamento e controlo da execução do plano de formação. Avaliação de eficiência e eficácia da formação.
  • Marketing e gestão comercial - Conceção, valorização e promoção da prestação do serviço. Fundamentos das vendas. Tecnologias de informação aplicadas às vendas. Técnicas de vendas. Estratégias de negociação. Comportamento do consumidor. Elaboração da proposta formal ao cliente. Logística.
  • Gestão da qualidade e certificação – Conceitos. Normas aplicáveis. Referenciais, sistemas e ferramentas da qualidade.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Identificar os requisitos legais e as normas aplicáveis à gestão de pragas.
  • Apoiar na criação e implementação dos planos de gestão de pragas.
  • Interpretar o plano de gestão de pragas.
  • Determinar cronogramas de trabalho.
  • Distribuir tarefas.
  • Verificar o desempenho das equipas.
  • Colaborar na gestão de recursos humanos.
  • Atribuir e acompanhar tarefas às equipas de trabalho.
  • Apoiar a equipa comercial, de comunicação e de marketing.
  • Identificar oportunidades de valorização e promoção comercial de produtos que cumprem as boas práticas do uso biocidas.
  • Aplicar os procedimentos e normas de qualidade.
  • Relacionar as práticas de gestão de pragas com normas de qualidade e certificação.
  • Validar registos das operações.
  • Verificar os resultados obtidos estão em conformidade.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.