UC05280

Conduzir o trator com reboque e máquinas agrícola

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
2, 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Preparar o trator e o conjunto trator/reboque/máquina agrícola para circulação e operação em diferentes contextos.
  • Conduzir e operar tratores agrícolas com e sem máquinas agrícolas, montadas ou rebocadas.
  • Efetuar manobras de engate e desengate de reboques e alfaias agrícolas.
  • Utilizar o equipamento de segurança do trator e individual.

Critérios de desempenho

  • Interpretando a sinalética e as normas de segurança segundo as regras do código da estrada.
  • Procedendo ao engate/desengate de equipamentos pela ordem devida.
  • Identificando as condições que influenciam a condução de trator em segurança.
  • Garantindo o bom uso dos equipamentos de segurança do trator e individual
  • Garantindo os procedimentos de utilização dos materiais e equipamentos na montagem, atrelagem e desatrelagem do trator.

Conhecimentos

  • Técnicas de condução do trator agrícola - Ponto morto e embraiagem. Estabilização de velocidade. Condução em linha reta (marcha para a frente e para trás, lenta e rápida). Condução em curva (marcha para a frente, para trás e aproximação a alfaias). Condução lenta, em patamar, em subida e em descida. Condução em rotundas, cruzamentos e entroncamentos. Contorno de obstáculos. Travagem para parar com precisão. Travagem de emergência. Mudança de direção. Inversão de marcha. Estacionamento.
  • Técnicas de condução do conjunto trator/reboque e semi-reboque/máquina agrícola montada - Condução em linha reta (marcha para a frente e marcha para trás). Condução em curva (marcha para a frente e marcha para trás). Condução lenta, em patamar, em subida e em descida. Condução em rotundas, cruzamentos e entroncamentos. Atrelagem ou desatrelagem do reboque ou semi-reboque ao veículo. Contorno de obstáculos. Travagem para parar com precisão. Travagem de emergência. Mudança de direção. Inversão de marcha. Estacionamento.
  • Boas práticas de segurança e saúde na condução, operação e engate/desengate de reboques e semi-reboques e outras máquinas agrícolas.
  • Segurança rodoviária – normas, sinalética, código da estrada.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Aplicar os procedimentos de condução de tratores agrícolas.
  • Aplicar técnicas de condução do conjunto trator/reboque e semi-reboque/máquina agrícola montada.
  • Identificar a sinalética, as normas de segurança rodoviária.
  • Aplicar as regras do código da estrada.
  • Desligar o motor do trator antes de acoplar/desacoplar.
  • Garantir que a TDF está desligada e parada.
  • Montar/desmontar e atrelar/desatrelar reboques e máquinas agrícolas.
  • Aplicar os procedimentos de engate/desengate de órgãos ativos, em segurança.
  • Operar o trator de forma segura em diferentes contextos de trabalho.
  • Conduzir o trator com uma máquina montada/rebocada em segurança na exploração agrícola e via pública.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental e de biossegurança.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Destreza.
  • Prudência.
  • Escuta ativa.
  • Empenho e persistência.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Conduta profissional.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho e ambientais.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.