UC05508

Realizar o controlo da qualidade de vinhos

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Executar análises laboratoriais físico-químicas de vinhos.
  • Analisar os resultados analíticos.
  • Efetuar a análise sensorial de vinhos.
  • Registar os resultados e sistematizar a informação técnica.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo os procedimentos analíticos definidos para cada parâmetro físico-químico.
  • Assegurando a exatidão dos cálculos e a coerência na expressão dos resultados.
  • Interpretando os valores obtidos à luz dos referenciais técnicos e legais aplicáveis.
  • Conduzindo a análise sensorial de forma estruturada e consistente com as normas estabelecidas.
  • Registando a informação analítica e sensorial modo a garantir rastreabilidade e suporte à decisão técnica.
  • Efetuando os registos das atividades realizadas em suporte adequado e segundo as normas definidas.
  • Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho, de proteção individual, de proteção ambiental, de gestão de resíduos e da qualidade.

Conhecimentos

  • Segurança e organização do laboratório – Regras, EPI, fichas de dados de segurança e rotulagem de reagentes, prevenção e atuação em caso de derrames, incêndios e emergências, gestão e eliminação de resíduos laboratoriais, plano de evacuação.
  • Operações laboratoriais básicas - Medição de massa, medição de volume, algarismos significativos, conceito de mole e fórmula química, tipos de soluções, concentração, preparação e diluição. Soluções padrão e substâncias primárias; pH – conceito, influência da temperatura e soluções tampão; Indicadores ácido-base e titulações. Noções de oxidação-redução e iodometria. e Destilação aplicada à determinação do teor alcoólico.
  • Equipamentos – tipos, calibração e manutenção.
  • Determinações analíticas correntes em vinhos - Massa volúmica e densidade relativa, acidez total, acidez volátil e acidez fixa, pH, dióxido de enxofre livre e total, teor alcoólico volumétrico adquirido, extrato seco total e extrato seco não redutor, açúcares redutores, prova de estabilidade oxidásica, Cinzas, cloretos, sulfatos, teor de cobre, sobrepressão, acompanhamento da fermentação maloláctica (cromatografia em papel), cor e compostos fenólicos.
  • Fundamentos sobre espectroscopia FTIR (Infravermelho por Transformada de Fourier).
  • Resultados analíticos – interpretação dos boletins de análise físico-química, enquadramento técnico-legal, relação entre parâmetros analíticos e qualidade do vinho e conformidade com legislação específica do setor vitivinícola (valores padrão e desvios aceitáveis).
  • Relatório de controlo da qualidade- - estrutura de relatório de análise.
  • Análise sensorial de vinhos - características organoléticas (análises de aroma, sabor, textura e aparência), prova, condições da sala de prova, fichas de prova, vocabulário técnico descritivo, identificação de defeitos organoléticos, relação entre resultados analíticos e perceção sensorial.
  • Normas segurança alimentar.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Aplicar os procedimentos e regras de segurança em laboratório.
  • Preparar e calibrar material e equipamento laboratorial.
  • Executar medições de massa, volume e pH.
  • Preparar soluções e reagentes segundo cálculos definidos.
  • Aplicar métodos analíticos para determinação de parâmetros físico-químicos do vinho.
  • Efetuar cálculos associados às determinações analíticas.
  • Interpretar os resultados.
  • Comparar com valores de referência legais e técnicos.
  • Realizar prova sensorial segundo metodologia estruturada.
  • Relacionar defeitos e desequilíbrios com os indicadores analíticos e sensoriais.
  • Identificar defeitos e desequilíbrios no vinho.
  • Elaborar relatórios técnicos de controlo da qualidade.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Rigor.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.