Literacia digital - iniciação

Objetivos

• Operar com o computador.
• Navegar na internet.
• Gerir uma caixa de correio eletrónica.
• Interagir através de plataformas.
• Proteger a identidade, privacidade e os dados pessoais em ambientes digitais.

Conteúdos

• Utilização do computador
  • Barra de tarefas
  • Noção de ícone
  • Menu Iniciar
  • Programas
  • Pastas e ficheiros
• Navegação digital
  • Browser
  • Pesquisa e filtro de informação
  • Análise de informação filtrada
  • Armazenagem e recuperação da informação
• Plataformas digitais
  • Gestão da identidade digital em diversas plataformas (ex: e-mail, passaporte qualifica, etc.)
  • Interação através de plataformas digitais
  • Partilha de informação e conteúdo
  • Colaboração através de tecnologias digitais
• Segurança e privacidade
  • Proteção dos dados pessoais

Qualificações onde entra

• Bordador/a (215243, nível 2)
• Operador/a de Logística (341026, nível 2)
• Operador/a de Distribuição (341339, nível 2)
• Assistente Administrativo/a (346034, nível 2)
• Operador/a de Máquinas - Ferramenta CNC (521044, nível 2)
• Serralheiro/a Mecânico/a de Manutenção (521047, nível 2)
• Serralheiro/a de Moldes, Cunhos e Cortantes (521048, nível 2)
• Serralheiro/a Civil (521049, nível 2)
• Operador/a de Fundição Injetada (521058, nível 2)
• Operador/a de Fundição (521059, nível 2)
• Eletricista de Instalações (522060, nível 2)
• Eletromecânico/a de Eletrodomésticos (522061, nível 2)
• Operador/a de Transformação do Pescado (541098, nível 2)
• Operador/a de Tecelagem (542112, nível 2)
• Pintor/a / Decorador/a (543130, nível 2)
• Operador/a de Cerâmica (543135, nível 2)
• Operador/a de Transformação de Cortiça (543216, nível 2)
• Operador/a de Granulação e Aglomeração de Cortiça (543217, nível 2)
• Operador/a de Salinas Tradicionais (544139, nível 2)
• Canalizador/a (582148, nível 2)
• Condutor/a/Manobrador/a de Equipamentos de Elevação (582324, nível 2)
• Operador/a de Máquinas Agrícolas (621155, nível 2)
• Tratador/a / Desbastador/a de Equinos (621157, nível 2)
• Operador/a Apícola (621248, nível 2)
• Operador/a de Jardinagem (622161, nível 2)
• Operador/a de Manutenção em Campos de Golfe (Golf Keeper) (622162, nível 2)
• Operador/a Florestal (623164, nível 2)
• Motosserrista (623211, nível 2)
• Sapador/a Florestal (623239, nível 2)
• Operador/a Aquícola (624169, nível 2)
• Cuidador/a de Crianças e Jovens (761361, nível 2)
• Empregado/a de Andares (811180, nível 2)
• Operador/a de Manutenção Hoteleira (811181, nível 2)
• Assistente de Cuidados de Beleza (815342, nível 2)
• Assistente de Cabeleireiro/a (815367, nível 2)
• Maquinista Marítimo/a (840278, nível 2)
• Marinheiro/a (840279, nível 2)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

• o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
• um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
• as fichas técnicas das atividades;
• os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

• 5 sessões de 5 horas
• 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

• C1 Objetivos presentes
• C6 Três fases
• C7 Introdução completa
• C8 Desenvolvimento teórico-prático
• C9 Conclusão completa
• C10 Os tempos somam
• C11 Proporção das fases
• C13 Regra dos 30/70
• C15 Três momentos de avaliação
• C16 Comunicação dos resultados
• C17 Avaliação em condições equivalentes
• C18 Recursos declarados
• C19 Prever alternativas
• C20 Conteúdos no desenvolvimento
• C24 Cobertura de domínios

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