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UFCD 6714

Representação de sólidos

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Objetivos

  • Representa sólidos geométricos simples assentes em planos horizontais, frontais ou de perfil, em dupla projeção ortogonal.
  • Constrói uma vista lateral de sólidos geométricos num plano de projeção de perfil.
  • Representa sólidos regulares simples, assentes em qualquer tipo de plano, em dupla e tripla projeção ortogonal.

Conteúdos

  • Representação de sólidos
    • Sólidos elementares
      • Conceitos
      • Três sólidos platónicos mais simples
        • Tetraedro
        • Hexaedro ou cubo
        • Octaedro
      • Cone e pirâmide
      • Cilindro e prisma regulares de bases regulares
      • Cilindro e prisma oblíquos de bases regulares
      • Paralelepípedo
    • Superfícies
      • Caracterizações básicas
        • Superfícies regradas e superfícies de revolução
        • Contornos aparentes (condições e convenções de visibilidade)
    • Representação triédrica
      • Representação no plano lateral de projecção
      • Representação de sólidos com bases assentes em planos horizontais, frontais e de perfil
      • Projecções de pontos e linhas situados nas arestas, nas faces ou, em geral, nas superfícies dos sólidos
    • Representações diédrica e triédrica de sólidos com bases assentes em planos oblíquos a pelo menos um dos planos de projecção
      • Pirâmide e prisma regulares
      • Cone e cilindro de revolução
      • Paralelepípedo rectângulo
    • Paralelismo e perpendicularidade entre retas e planos
      • Retas e planos perpendiculares a planos verticais
        • Topo
        • Rampa
        • Oblíquos
      • Figuras planas contidas em planos paralelos

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.