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UFCD 9820

Planeamento e gestão do orçamento familiar

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
2, 4

Objetivos

  • Elaborar um orçamento familiar, identificando rendimentos e despesas e apurando o respetivo saldo.
  • Avaliar os riscos e a incerteza no plano financeiro ou identificar fatores de incerteza no rendimento e na despesa.
  • Distinguir entre objetivos de curto prazo e objetivos de longo prazo.
  • Utilizar a conta de depósito à ordem e os meios de pagamento.
  • Distinguir entre despesas fixas e variáveis e entre despesas necessárias e supérfluas.

Conteúdos

  • Orçamento familiar
    • Fontes de rendimento: salário, pensão, subsídios, juros e dividendos, rendas
      • Deduções ao rendimento: impostos e contribuições para a segurança social
      • Distinção entre rendimento bruto e rendimento líquido
    • Tipos de despesas
      • Despesas fixas (e.g. renda de casa, escola dos filhos, pagamento de empréstimos)
      • Despesas variáveis prioritárias (e.g.: alimentação)
      • Despesas variáveis não prioritárias
    • A noção de saldo como relação entre os rendimentos e as despesas
  • Planeamento do orçamento
    • Distinção entre objetivos de curto e de longo prazo
    • Cálculo das necessidades de poupança para a satisfação de objetivos no longo prazo
    • A poupança
  • Fatores de incerteza
    • No rendimento (e.g. desemprego, divórcio, redução salarial, promoção)
    • Nas despesas (e.g. doença, acidente)
  • Precaução
    • Constituição de um 'fundo de emergência' para fazer face a imprevistos
    • Importância dos seguros (e.g. acidentes, saúde)
  • Conta de depósitos à ordem
    • Abertura da conta à ordem: elementos de identificação
    • Tipo de conta: individual, solidária e conjunta
    • Movimentação e saldo da conta: saldo disponível, saldo contabilístico e saldo autorizado
    • Formas de controlar os movimentos e o saldo da conta à ordem
    • Custos de manutenção da conta de depósitos à ordem
    • Descobertos autorizados em conta à ordem: vantagens e custos
  • Meios de pagamento
    • Notas e moedas
    • Cheques: tipos de cheques (e.g. cruzados, não à ordem), endosso
    • Débitos diretos: domiciliação de pagamentos, cancelamento
    • Transferências interbancárias
    • Cartões de débito
    • Cartões de crédito

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.