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UFCD 9822

Poupança – conceitos básicos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Níveis de qualificação
2, 4

Objetivos

  • Reconhecer a importância da poupança relacionando-a com os objetivos da vida.
  • Utilizar um conjunto de noções básicas de matemática financeira que apoiam a tomada de decisões financeiras.
  • Relacionar remuneração e risco utilizando essa relação como ferramenta de auxílio nas decisões de aplicações de poupança.
  • Identificar as características de alguns produtos financeiros onde a poupança pode ser aplicada.
  • Identificar elementos de comparação dos produtos financeiros.

Conteúdos

  • Poupança
    • A importância da poupança no ciclo de vida: maio para acomodar oscilações de rendimento e de despesas, para fazer face a imprevistos, para concretizar objetivos de longo prazo e para acumular património
    • Comportamentos básicos de poupança (e.g. fazer um orçamento, racionar despesas não prioritárias, envolver a família, avaliar e aproveitar descontos, etc.)
  • Noções básicas sobre juros
    • Regime de juros simples e de juros compostos
    • Taxa de juro nominal vs. taxa de juro real
    • Taxa de juro nominal vs. taxa de juro efetiva
  • Relação entre remuneração e o risco
    • A rendibilidade esperada, o risco e a liquidez
  • Características de alguns produtos financeiros
    • Depósitos a prazo (e.g. tipo de remuneração, taxa de juro, prazo, mobilização antecipada)
    • Certificados de aforro (e.g. remuneração, mobilização)
    • Obrigações do tesouro (e.g. taxa de cupão, maturidade, valor de reembolso, valor nominal)
    • Obrigações de empresas (e.g. taxa de cupão, maturidade, valor de reembolso, valor nominal)
    • Ações
      • O valor de uma ação e o valor de uma empresa
      • Custos associados ao investimento em ações (comissões de guarda de títulos, de depósito ou de custódia, taxas de bolsa)
      • Aspetos a ter em conta no investimento em ações
  • Fundos de Investimento: conceito e noções básicas
  • Seguros de vida (âmbito da garantia, custo real, redução e resgate, rendimento mínimo garantido, participação nos resultados, noções de regime fiscal)
  • Fundos de pensões
    • Fundos de pensões vs. - Planos de pensões
    • Espécies mais relevantes: fundos de pensões PPR/E
  • Outros ativos: moeda, ouro, etc.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.