UC00077
Aplicar storytelling na comunicação
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Níveis de qualificação
- 2, 4, 5
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Construir e estruturar uma narrativa.
- Transmitir a mensagem com impacto emocional a diferentes interlocutores e em contextos variados.
Critérios de desempenho
- Criando e apresentando a narrativa, de acordo com o objetivo comunicacional e resultado esperado.
- Demonstrando autenticidade, disponibilidade, empatia e escuta na articulação e transmissão da mensagem.
- Utilizando uma narrativa clara, criativa e persuasiva, com recurso a linguagem verbal e não verbal.
- Adaptando as técnicas comunicacionais e narrativas, em função dos contextos individual, social e profissional.
- Avaliando o resultado e impacto finais no processo de comunicação estabelecido.
Conhecimentos
- Processo de comunicação – funções, elementos, dimensões, barreiras e atitudes.
- Comunicação verbal (oral e escrita) e comunicação não-verbal – cinésica (movimentos corporais, gestos, expressão facial e postura), paralinguística (tom, projeção da voz, pausas no discurso, outros) e proxémica (distância espacial face a alguém).
- Mensagem – construção da narrativa (ignição, desenvolvimento e clímax), adaptação, envio, receção e interpretação.
- Canais de comunicação.
- Princípios da escuta ativa.
- Imagem e comunicação – autoimagem e autoconceito, primeiras impressões, expetativas e motivação.
- Perfis comunicacionais – comunicação passiva, agressiva, assertiva e manipuladora.
- Gestão das emoções.
- Storytelling – conceito e pilares (propósito, autenticidade, abertura, empatia, clareza e escuta).
- Storytelling – objetivos, tipos, métodos e técnicas, contextos de aplicação.
- Storytelling – vantagens e desafios (internos e externos).
- Técnicas de apresentação pública.
Aptidões
- Definir o propósito da narrativa.
- Definir a estratégia da narrativa.
- Preparar o alinhamento da narrativa em função do canal de comunicação.
- Preparar a apresentação pública.
- Comunicar a narrativa.
- Interpretar a reação do público-alvo e manter a conexão.
- Reconhecer e adaptar as suas próprias emoções.
- Ajustar a narrativa ao público-alvo e ao contexto.
- Antecipar situações imprevistas.
Atitudes
- Responsabilidades pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Cuidado com a postura e imagem profissional.
- Autenticidade.
- Empatia.
- Escuta ativa.
- Objetividade.
- Sentido criativo.
- Autoconfiança.
- Controlo emocional.
- Automotivação.
- Autorreflexão.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Disponibilidade para aprender.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Animação 2D e 3D (213RA088, nível 4)
- Técnico/a de Audiovisuais (213RA089, nível 4)
- Técnico/a de Desenho Digital 3D (213RA090, nível 4)
- Técnico/a de Design de Comunicação Gráfica (213RA091, nível 4)
- Operador/a de Fotografia (213RA103, nível 2)
- Técnico/a de Multimédia (213RA104, nível 4)
- Técnico/a de Produção de Conteúdos Interativos (213RA171, nível 4)
- Técnico/a de Fotografia (213RA173, nível 4)
- Técnico/a de Artes e Produções Gráficas (213RA180, nível 4)
- Operador/a de Artes e Produções Gráficas (213RA186, nível 2)
- Técnico/a Especialista em E-commerce (341RA010, nível 5)
- Técnico/a Especialista em Negociação e Estratégia de Vendas (341RA045, nível 5)
- Técnico/a de Comércio (341RA107, nível 4)
- Técnico/a de Vendas e Marketing (341RA109, nível 4)
- Técnico/a de Visual Merchandising (341RA110, nível 4)
- Técnico/a Especialista em Marketing Digital (342RA012, nível 5)
- Tecnico/a de Comunicação, Marketing, Relações-Públicas e Publicidade (342RA111, nível 4)
- Técnico/a de Organização de Eventos (342RA172, nível 4)
- Técnico/a Especialista em Banca e Seguros (343RA065, nível 5)
- Técnico/a de Secretariado Executivo (346RA153, nível 4)
- Técnico/a Especialista em Design Têxtil para Malhas (542RA026, nível 5)
- Técnico/a Especialista em Design Têxtil para Estamparia (542RA027, nível 5)
- Técnico/a de Confeção (542RA192, nível 4)
- Técnico/a de Comunicação e Produção de Moda (542RA198, nível 4)
- Técnico/a Especialista em Recursos Minerais (544RA075, nível 5)
- Técnico/a de Recursos Minerais (544RA203, nível 4)
- Técnico/a de Animação e Mediação Comunitária (762RA166, nível 4)
- Técnico/a de Apoio à Família e à Comunidade (762RA184, nível 4)
- Técnico/a de Apoio à Intervenção Social (762RA199, nível 4)
- Técnico/a de Cozinha e Restauração (811RA144, nível 4)
- Técnico/a Especialista em Turismo de Natureza e Aventura (812RA003, nível 5)
- Técnico/a Especialista em Turismo Cultural e Património (812RA037, nível 5)
- Técnico/a Especialista em Gestão de Turismo (812RA038, nível 5)
- Técnico/a de Animação Turística (812RA177, nível 4)
- Técnico/a Especialista em Exercício Físico (813RA084, nível 5)
- Técnico/a de Gestão Ambiental (850RA168, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?
Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.