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UFCD 6672

Organização, análise da informação e probabilidades

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Objetivos

  • Pesquisa, organiza, regista e analisa informação recolhida em diversas fontes da natureza.
  • Calcula frequências absolutas e relativas.
  • Constrói e interpreta gráficos e tabelas.
  • Calcula medidas de tendência central para caracterizar uma distribuição.
  • Relaciona distribuições de frequências relativas e de probabilidades, identificando a distribuição normal e respetivas propriedades, identifica o tipo de correlação existente entre distribuições bidimensionais.
  • Analisa, interpreta e calcula probabilidades, através da noção frequencista de probabilidade e da Lei de Laplace.
  • Reconhece a importância da estatística em diversos domínios do mundo atual.

Conteúdos

  • Organização e interpretação da informação
    • Organização de dados
    • Números fraccionários
      • Dízima
      • Fracção
      • Percentagem
    • Funções de uma variável
      • Elaboração de gráficos e tabelas representativos de situações descritas verbalmente
      • Descrição de situações representadas graficamente
    • Tipos de carateres estatísticos
      • Variável discreta
      • Variável contínua
    • Frequências absolutas e relativas
    • Tabelas de frequências
      • Absolutas
      • Relativas
      • Relativas acumuladas
    • Representação gráfica de uma distribuição
      • Gráficos de barras
      • Sectogramas
      • Histogramas
      • Pictogramas
  • Análise e interpretação da informação
    • Medidas de tendência central
      • Média
      • Moda ou classe modal
      • Mediana
    • Limitações das medidas de tendência central
    • Distribuições de frequências
    • Comparação de distribuições
  • Estatística e Probabilidades
    • Utilidade da Estatística na vida moderna
    • Estatística descritiva e indutiva
    • Conceito de população e amostra
      • Recenseamento e sondagem
    • Escolha de amostras
    • Medidas de tendência central
    • Diagramas de extremos e quartis
    • Medidas de dispersão
      • Amplitude
      • Variância
      • Desvio-padrão
      • Amplitude interquartis
    • Distribuições bidimensionais (abordagem gráfica e intuitiva)
      • Diagrama de dispersão
      • Dependência estatística
      • Correlação
      • Recta de regressão
    • Experiência aleatória
      • Acontecimentos
        • Elementar
        • Não elementar
        • Certo
        • Impossível
        • Contrário
        • Incompatível com outro
        • Reunião de acontecimentos
    • Conceito frequencista de probabilidade
    • Espaço de resultados
    • Processos simples de contagem
    • Classificação de acontecimentos
    • Probabilidades de um acontecimento como quociente entre casos possíveis e casos favoráveis
    • Escalas de probabilidades
    • Cálculo de probabilidades
      • Lei de Laplace
    • Técnicas de contagem
      • Arranjos com e sem repetição
      • Permutações
      • Combinações sem repetições
    • Triângulo de Pascal
    • Binómio de Newton
    • Distribuição de frequências relativas e distribuição de probabilidades

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.