docendo.

UC00031

Criar e desenvolver ideias de negócio

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
2, 4, 5

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Efetuar a prospeção de mercado e oportunidades de negócio.
  • Analisar ideias de criação de negócios.
  • Desenvolver a ideia de negócio.
  • Avaliar a viabilidade da ideia de negócio.

Critérios de desempenho

  • Analisando o mercado para a identificação de novos produtos/serviços.
  • Definindo metas e etapas de organização e monitorização do plano operacional.
  • Identificando fatores críticos de sucesso.
  • Realizando a análise da sua viabilidade.

Conhecimentos

  • Empreendedorismo – princípios.
  • Criatividade – definição e processo criativo.
  • Inovação e seus tipos.
  • Modelos e técnicas de geração de ideias – design thinking, análise das tendências de mercado e do público-alvo.
  • Criação de valor - nível individual, social e económico.
  • Identificação e satisfação de necessidades de produtos/serviços.
  • Propriedade intelectual – importância, vantagens da proteção.
  • Transformação de uma ideia numa oportunidade de negócio.
  • Negócio e suas etapas.
  • Formas de recolha de informação sobre ideias e oportunidades de negócio/mercado – forma direta (clientes, concorrência, eventuais parceiros ou promotores) e indireta (estudos de mercado, viabilidade e informação disponível online ou noutros suportes).
  • Tipo de informação a recolher - negócio, mercado (nacional, europeu e internacional), concorrência, produtos, serviços, local, instalações e equipamento, transporte, armazenamento e gestão de stocks, meios de promoção e clientes, financiamento, custos, vendas, lucros e impostos.
  • Modelo de negócio - “Canvas”, “Cadeia de valor de Porter”, outros.
  • Definição do negócio, clientes e mercados a atingir.
  • Tipo de negócio - natureza e constituição jurídica do negócio.
  • Financiamento, apoios e incentivos à criação de negócios - meios e recursos de apoio à criação de negócios, serviços e apoios públicos e privados, capitais próprios, parcerias.
  • Validação da ideia de negócio – análise crítica do mercado (estudos de mercado, segmentação de mercado), do negócio e/ou produto (vantagens e desvantagens, potencial de desenvolvimento, consequências e efeito no mercado/sociedade/ ambiente).
  • Boas práticas na criação de negócios.

Aptidões

  • Recolher e analisar informação sobre ideias e oportunidades de negócio.
  • Aplicar a técnica de benchmarking.
  • Identificar necessidades, tendências e desafios.
  • Descrever a ideia de negócio.
  • Identificar as etapas da criação do negócio.
  • Caraterizar as atividades, potenciais clientes e mercado do negócio.
  • Proceder à análise da viabilidade da ideia do mercado e oportunidade do negócio e/ou produto.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Autoconfiança.
  • Visão empreendedora.
  • Iniciativa.
  • Sentido criativo.
  • Sentido crítico.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Persistência.
  • Autocontrolo.
  • Empatia.
  • Escuta ativa.
  • Cooperação com a equipa.
  • Sentido de organização.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.